DESCRIÇÃO DO PROGRAMA
ENFOQUE Niñez é uma organização sem multas de lucro que desde o ano de 2005 desarrolla projetos tendem a brindar uma resposta de proteção a crianças, crianças e adolescentes que foram ou estão em riesgo de ser separados de suas famílias por qual motivo. Lleva adelante acciones en atención directa (atención integral, acogimiento familiar, desintitucionalización, reintegración familiar); investigação e elaboração de documentos temáticos, incidência em publicações e capacitação (seminários, mestres, diplomados, entre outros). No marco da capacitação, desde o ano de 2012, facilita a Certificação Internacional em Práticas Colaborativas e Dialógicas otorgadas pelo Taos Institute e pelo Houston Galveston Institute.
O programa de formación, dirigido a profissionais de carreiras de Ciencias Humanas, Sociales, Salud y afines, ofrece, em um contexto de aprendizaje colaborativo, o studio del Construcionismo Social, las Prácticas Colaborativas y Diálogicas, Terapia Narrativas y Procesos Reflexivos asi como sus implicancias em diferentes áreas de ação (clínica, educação, comunidade, investigação, entre outras) aprofundando os supuestos teóricos, filosóficos y práticos.
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ENFOQUE Niñez é uma organização sem fins lucrativos que desde 2005 desenvolve projetos com o objetivo de dar uma resposta de proteção a crianças e adolescentes que estiveram ou estão em risco de serem separados de suas famílias por qualquer motivo. Realiza ações na atenção direta (cuidado integral, acolhimento familiar, desinstitucionalização, reinserção familiar); pesquisa e publicação de documentos temáticos, advocacia em políticas públicas e formação (seminários, mestrado, diploma, entre outros). No âmbito da formação, desde 2012, facilita a Certificação Internacional em Práticas Colaborativas e Dialógicas concedida pelo Taos Institute e pelo Houston Galveston Institute.
O programa, para profissionais das Ciências Humanas, Sociais, da Saúde e afins, oferece, em um contexto de aprendizagem colaborativa, o estudo do Construtivismo Social, Práticas Colaborativas e Dialógicas, Terapia Narrativa e Processos Reflexivos, bem como suas implicações em diferentes áreas da ação (clínica, educação, comunidade, pesquisa, entre outras) aprofundando os pressupostos teóricos, filosóficos e práticos.
REQUERIMENTO
Os cursos de iniciação das promoções dentro de um programa de mestrado e desde 2016 serão lançados em uma proposta de 120 horas a um longo período de 10 meses (marzo a diciembre) que incluem tanto quanto menos um seminário internacional. Los encuentros grupales son dos veces al mes los días sábados.
Os encontros de grupos serão principalmente enfocados na palestra prévia, desarrollo de contenidos, reflexões desde a prática e interesses do grupo.
Trabalho grupal dialógico e colaborativo : cada grupo elegerá um tema sobre o qual construir um diálogo a ser plasmado em um trabalho que inclua as vozes de cada participante sobre a palestra, o tema eleito e suas reflexões.
Trabalho final de certificação : é individual e consiste na geração de um escrito a partir de uma experiência pessoal e/ou profissional na qual pode desarrollar as idéias teóricas desarrolladas.
Espaços de interlocução teórico práticos : este espaço oferece a cada participante, a possibilidade de “co-visionar” seus profissionais práticos, dilemas, desafios, sumando voces na reflexão conjunta que brinden novas perspectivas e miradas em sua situação.
Participación en al menos una conferência On-line del Taos Institute .
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As duas primeiras promoções aconteceram dentro de um programa de mestrado e desde 2016 desenvolve uma proposta diferenciada de 120 horas ao longo de 10 meses (março a dezembro) que inclui sempre pelo menos um seminário internacional e reuniões de grupo que acontecem duas vezes por mês aos sábados.
Os encontros grupais têm como foco principal a leitura prévia, desenvolvimento de conteúdos teóricos, reflexões a partir da prática e interesses do grupo.
Trabalho em grupo dialógico e colaborativo : cada grupo escolhe um tema sobre o qual construir um diálogo a ser moldado em um trabalho que incluirá as vozes de cada participante sobre a leitura, o tema escolhido e suas reflexões.
Trabalho final de certificação: é individual e consiste em uma redação a partir de uma experiência pessoal e/ou profissional na qual podem ser desenvolvidas as ideias teóricas e sua conexão com suas práticas.
Encontro de interlocução teórica prática : este espaço oferece a cada participante a possibilidade de "covisionar" suas práticas profissionais, dilemas, desafios, agregando vozes na reflexão conjunta que oferecem novas perspectivas e olhares sobre sua situação.
Participação em pelo menos uma Conferência On-line do Taos Institute .
DIRETORES
Letícia Rodrigues
CONTATO
Não há antes encontrado um espaço de palestras, de práticas e de conversas que me sacudan e que me muevan de uma forma extraordinária de realidades múltiplas.
Eu não havia encontrado antes um espaço de leituras, práticas e conversas que me abalassem e me comovessem de forma tão extraordinária que me fizessem reconverter minhas realidades e verdades e me ajudassem a manter minha mente aberta para favorecer a emergência de múltiplas realidades .
Fanny
Significa uma comunidade de aprendizes colaborativos, donde valorizamos o reconhecimento de cada um, donde cada aporte es sumamente valioso e sobretodo donde nos sentimos reconhecidos e convidados a participar
Significou uma verdadeira comunidade de aprendizagem colaborativa, onde todos valorizamos o conhecimento de cada membro do grupo, onde cada contribuição é extremamente valiosa e o mais importante (pessoalmente) onde nos sentimos acolhidos e convidados a participar de cada conversa
Maria
A espontaneidade recupera sua posição protagônica no espaço terapêutico. Veja ejercita a capacidade de reflexão; move-se e escapa dos dogmas e histórias predominantes que nos impedem de dar um salto criativo.
A espontaneidade recupera sua posição de liderança no espaço terapêutico. A capacidade de refletir é exercida; Mova-se e fuja dos dogmas e histórias predominantes que às vezes nos impedem de dar um salto criativo